Родилась 22 сентября 1982.

Окончила Иркутское театральное училище (курс Кокорина В.В)
С 2001 по 2006 гг. - актриса Екатеринбургского театра юного зрителя.
С 2006 года училась в Московской академии эвритмического искусства.

Участница лаборатории Игоря Лысова.
Играет в спектаклях "Бред вдвоем", "Оперетта понарошку", "Кроткая" (режиссер).
Участвует в спектаклях-читках пьес "Холод" (Ларс Нурен, Швеция) и "Коронация" Марека Модзелевского (в рамках проекта "Польская пьеса в белом").

"События-факты-люди, существенно повлиявшие на меня, так или иначе связаны с персоной В. В. Кокорина: его теория пространства и развития впечатлений, "Байкальские театральные школы", а также занятия у таких педагогов как Эрик Ван Гроотель, Жан-Клод Котияр, Ленард Петит, изучение основ эвритмии в классе Иоахима Хайнца и так далее.

Если говорить о первых представлениях и спектаклях, увиденных "живьем" и реально  изменивших  - их немного... Точнее, один - балет Каролин Карлсон "Тигры в чайном домике" на музыку Джона Босвелла, ставший последним весомым аргументом для поступления в московскую школу эвритмии при театре "Школа драматического искусства".

Эвритмию как "прекрасное движение", практику "излучения" (излучающих - реющих - формирующих движений у Михаила Чехова) и пребывания тела в пространстве считаю уникальной и малоизученной в России дисциплиной (наукой!). В том числе театральной.

Одним из многочисленных открытий в театре "Школа драматического искусства" стало "драматическое поведение", предложенное И. В. Лысовым. Оно предполагает иной взгляд на движение и танец как таковой. Это актерский танец.
Здесь актерам предлагается исполнить "собой" музыкальную партитуру не абстрактно-художественно, как, например, в эвритмии, а обнаружив конкретное действие; сочинить некую драматическую ситуацию, разгадать музыкальный текст, разобрав его как драматический... Как пьесу или сцену.
Танцевальные соло-дуэты-трио-квартеты-хоры складываются соответственно, исходя из числа инструментов в музыкальном отрывке или действующих лиц в сцене.
Выбор названий и жанров безграничен, хотя и обусловлен исполнительскими возможностями актеров, их способностью к сочинению и мышлению.
Это, как и многое другое, и является поводом для нахождения в ЛАБОРАТОРИИ... Для изучения "драматического поведения" и театра вообще".